学生与老师的对话
学生：老师，关于单个的过去分词，比如“left”，它只能作为后置定语吗？
老师：当“left”表示“剩余的”时，它确实只能作为后置定语；而当它表示“左边的”时，则通常作为前置定语。
例如：还剩十分钟。
请展示你的左手。
学生：哦！我好像理解了其中的原理。单个的词作为后置定语，是不是为了区分它与作为前置定语时的不同含义？
老师：你的理解很有道理！很有悟性啊。
学生：那么，还有哪些单个的过去分词常常作为后置定语呢？
（这个问题有点挑战性）
老师：要回答这个问题，需要明白以下几点。
大多数单个的过去分词通常作为前置定语。
有些时候它们也会作为后置定语，这通常是为了强调动作或动作的暂时性。
例如：“The way used is very efficient.”（使用的方法非常高效。）
“Things lost never come again.”（失去的东西不再回来。）
有些词既可以做前置定语，也可以作后置定语，这主要是为了区分它们在前后位置时的不同含义。
例如：“The concerned parents”与“the parents concerned”；“involved emotion”与“people involved”；“the present members”与“the members present”；以及“the absent students”与“the students absent”。
请注意观察并思考这些单词作为前置定语和后置定语时的意义有何异同。
前置定语多表示情感状态，而后置定语更强调动作。
老师：你总结得很好！
尤其当过去分词作为前置定语时，它们已经完全变成了形容词（如concerned 忧心忡忡的）；而作为后置定语时，它们仍保留了非谓语动词的本质（表示被动完成）。
学生：那么，对于单个词作后置定语的情况，能否总结一下呢？
老师：当然可以。单个词作后置定语的六种情况如下：
1. 足够形容词/副词+enough（如big enough, fast enough）。
2. 复合不定代词+形容词（如somewhere interesting, anything important）。
3. 名词+表语形容词（如a baby awake）。
4. 名词+时间/地点副词（如the weather here/tonight）。
5. 复合不定代词/特殊疑问词+else（除why和which外，如anyone else, who/where else）。
6. 名词+单个过去分词（如the time given所给的时间）。
本节课的学习心得体会：
只有提出问题并思考其为何如才能获得真正的解答。要不断思考和实践，才能真正掌握知识。