余嘉其的师说，强调了传承古道和以师道精神启迪后人的重要性。在传统文化中，师道精神是教育的核心，它不仅要求教师具备高尚的道德品质和深厚的学识，还强师对学生的关爱、引导和启发。余嘉其的这一观点，体现了对传统师道精神的尊重和继承，同时也强调了现代教育中师道精神的重要性。
传承古道是师道精神的基础。古道是指古代的教育理念和方法，这些理念和方法经过历史的检验，具有很高的价值。传承古道意味着我们要尊重历史，继承古人的智慧，将这些智慧应用到现代教育中，为学生提供更好的教育资源。
以师道精神启迪后人是师道精神的核心。师道精神不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观。教师应该通过自己的言行举止，影响和激励学生，帮助他们树立正确的道德观念，培养他们的创新精神和实践能力。
为了实现这一目标，教师需要具备以下素质：
1. 高尚的道德品质：教师应该是学生的榜样，他们的行为和态度会直接影响学生的成长。教师需要具备高尚的道德品质，如诚实守信、公正无私、关爱他人等。
2. 深厚的学识：教师需要具备扎实的专业知识和广泛的文化素养，这样才能更好地教授学生。教师还需要关注学科前沿，不断更新自己的知识体系，以适应时代的发展。
3. 良好的沟通能力：教师需要与学生建立良好的沟通渠道，了解学生的需求和困惑，为他们提供有效的指导和帮助。教师还需要与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长。
4. 创新精神：在教学过程中，教师需要不断创学方法和手段，激发学生的学习兴趣和创造力。教师还需要关注学生的个性化发展，因材施教，培养学生的独立思考和解决问题的能力。
5. 关爱之心：教师需要关心每一个学生的成长，关注他们的心理健康和情感需求。在教学中，教师要注重培养学生的自信心和自尊心，让他们感受到被尊重和爱。
余嘉其的师说强调了传承古道和以师道精神启迪后人的重要性。在现代教育中，我们应该继承和发扬这一传统，培养出更多优秀的人才，为和社会的发展做出贡献。