1. 启蒙教育：在古代，儿童从很小的时候就开始接受启蒙教育，学习基本的读写能力。这包括识字、写字、诵读经典等。启蒙教育不仅有助于儿童的文化素养提升，也是培养他们良好品德的基础。
2. 礼仪教育：古代总角时期，儿童被教导要遵守一定的礼仪规范，如尊敬长辈、孝顺父母、礼貌待人等。这些礼仪教育有助于培养儿童的社会责任感和道德品质。
3. 游戏娱乐：古代儿童在总角时期有很多有趣的游戏和娱乐活动。例如，捉迷藏、跳房子、跳绳、踢毽子等都是常见的游戏。这些游戏不仅能够锻炼儿童的身体，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
4. 节日庆典：古代总角时期，儿童也会参与各种节日庆典活动。例如，春节、端午节、中秋节等传统节日，儿童会穿上节日服装，参加舞龙舞狮、放鞭炮等活动，感受节日的氛围。
5. 手工制作：在总角时期，儿童还会学习一些简单的手工制作技能，如剪纸、折纸、编织等。这些手工活动不仅能培养儿童的审美，还能锻炼他们的动手能力和创造力。
6. 读书写字：古代总角时期，儿童被鼓励阅读经典文学作品，学习书法艺术。通过阅读经典文学作品，儿童可以了解历史、文化、道德等方面的知识；而书法艺术则能培养儿童的耐心和专注力，提高他们的书写水平。
7. 民间传说：古代总角时期，儿童还会听长辈讲述民间传说故事，如《白蛇传》、《梁山伯与祝英台》等。这些故事不仅丰富了儿童的想象力，还他们辨别善恶、理解人生的道理。
古代总角时期是一个充满乐趣和挑战的阶段。在这个时期，儿童通过学习、游戏、娱乐等方式，逐渐成长为有知识、有品德、有才能的人。这些习俗和活动不仅为儿童的成长提供了有益的指导，也为后世留下了宝贵的文化遗产。