1. 认识声母和韵母：要了解汉语拼音中的基本声母和韵母。声母是音节开头的辅音，如b、p、m、f等；韵母则是音节末尾的元音或带有元音的字母组合，如a、o、e、i、u、ü等。
2. 练习发音：可以通过跟读拼音教材中的单词来练习发音。注意模仿每个音节的声母和韵母的发音，确保准确无误。可以录音自己的发音，然后与标准发音进行比较，找出差异并加以改进。
3. 使用拼音拼读练习：利用拼音拼读练习可以帮助学生熟悉拼音的拼写规则。例如，通过“b-a-n”这样的练习，学生可以学会如何将声母和韵母组合起来形成完整的音节。
4. 记忆声调：汉语有四个声调，分别是第一声（高平）、第二声（升调）、第三声（降调）和第四声（轻声）。在拼音教学中，教师会教授如何区分和正确发出这四种声调。学生可以通过听录音或者跟读来练习声调的正确性。
5. 多听多说：除了自己练习，多听标准的普通话发音也非常重要。可以通过听录音、看视频或者和同学一起练习来提高听力水平。多说也是提高发音准确性的有效方法，可以通过朗读课文、讲故事等方式来锻炼口语表达能力。
6. 使用拼音卡片：制作或购买拼音卡片，上面印有汉字和对应的拼音。通过反复练习，学生可以加深对拼音的记忆。
7. 游戏化学习：利用拼音相关的游戏，如拼图、找朋友等，可以提高学习的趣味性，让学生在轻松愉快的氛围中学习拼音。
8. 家长参与：家长可以参与到孩子的拼音学习中来，比如一起阅读拼音书籍、观看拼音教学视频等，这样可以增强孩子学习拼音的动力。
9. 定期复习：学习新知识后，定期复习是非常必要的。可以通过做练习题、背诵拼音表等方式来巩固所学内容。
通过上述的方法，学生可以在一年级阶段就掌握拼音的发音，为今后的语文学习打下坚实的基础。耐心和持续的练习是掌握任何技能的关键。